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群众文化工作是对青年进行共产主义教育的重要组成部分

1953-08-17刘导生

中国青年 1953年22期
关键词:青年团群众生活

刘导生

青年团是党在青年中进行马克思列车主义教育的学校,是党的助手和后备军,这是大家都了解的。但是,如何在国内外青年中进行马克思列宁主义的教育,使青年成为共产主义者,在各方面都做好党的助手,这还不是所有的人都了解的。在这方面,我们不但缺乏应有的经验,而且有些同志还缺乏完整的认识和了解。

列宁在“青年团底任务”中教导说:“只有用人类创造出来的全部知识宝藏来丰富自己的头脑时,才能成为共产主义者。”(注一)又说:“做一个青年团员,就是要把自己的工作和能力用去为公共事业服务,这就是共产主义教育的实质。只有在这样的工作过程中,青年男女才能培养成为真正的共产主义者。只有当他们能在这种工作中收到实际效果时,他们才会变成为共产主义者。”(注二)由此不难明白,共产主义教育不仅需要学习马克思列宁主义的学说,学习毛主席的著作,学习党的方针政策,而且要使青年都成为有文化教养的人,通晓各种知识,掌握科学、技术与文化,经常关心与参加社会生活,并在大小事业中表现其主动性与创造性,一切为了集体的福利。这样才能使青年成为全面发展的人,成为真正的共产主义者。

建团四年多以来,我们在党的正确领导下,鼓舞和动员广大青年参加了历次的社会民主改革运动及抗美援朝运动,在运动中对青年进行了政治思想教育,并获得了很大的成绩。现在我们的祖国又进入了计划建设新时期,在新时期中我们要鼓舞和动员广大青年,为逐步实现国家社会主义工业化和逐步过渡到社会主义而斗争,在这一伟大斗争中继续教育青年。在青年团第二次全国代表大会之后,各地也开始注意了照顾青年的特点去完成党的任务,这些都是好的,首先应当加以肯定的,而且以后还应该继续加强这方面的工作。但是,也不可否认,经常地和适当地关心青年群众中的文化生活,并通过群众业余文化活动去培养青年好的道德品质,以共产主义的自觉劳动态度来为当前的伟大建设事业进行忘我地战斗,一般地说,那还是很不够的,甚至于对某些团的的干部来说,那还是一个新的问题,他们不仅未曾认真考虑过,而且一下子还并不容易完全弄通。

例如,我们有这样的在工矿工作的干部,当人们向他提出应当在青年中进行文化工作的时候,他的答覆是:“正事我还搞不完,还搞这些!”“青年就是好玩,还要再去领导他们去玩?”这些话是不难理解的,在我们有的同志观念中,好像只有中心工作才是正事,与中心工作相联系的一切其他工作、活动和生活上必要的满足,都成为不必要和不适当的“闲事”了。毫无疑问,今天党的中心任务是增产节约,集中力量去完成这一任务,这是团的神圣责任。但如何更好地完成这项工作,却绝不只是组织大家学文件,听报告,开会议,发动竞赛等等。必须知道:群众,特别是青年群众在紧张的劳动之后要求正当的休息和进行适当的文化体育活动,这不仅不会妨害生产,而且是直接或间接有助于生产的;有人把休息看作“浪费”,把群众适当的和适度的文化生活也看作多余的“闲事”,这是把中心工作绝幻化了,把生产与适当的文化生活对立起来了。青年人大生产、学习和工作的时候,应当聚精会神地去完成任务,业余时间为了享受文化、体育及休息生活而去“玩”,这也是一个正当的要求。问题在于很多青年还不善于处理自己的生活,和不知道如何正确地去玩;因此,这也正需要领导。如果我们不了解群众文化工作正是对青年进行共产主义教育的重要组成部分,放弃了应有的重视和领导,那恰会恶果丛生。如最近根据若干厂矿的调查,有些工人因无正当的文化生活,便进行不正当的消遣,损害了工人阶级的道德和纪律;有的工余无处去,睡觉时扯乱谈,发展低级趣味,因而大大影响了健康,出勤率减低;有些为了无节制的娱乐,上工时便打盹,引起不少事故:如某烟厂,每星期日休假,星期一便照例减产香烟十大箱。所有这些正是最生动的说明。难道我们可以说,青年正当的文化生活不是合理的么?正当和适度的文化生活的满足,与生产、学习无关么?特别正当我们国家紧张地进行建设之际,人民的生活也逐渐改善,群众尤其是青年群众对文化生活的要求,不是与日俱增而是与时俱增了,难道还不值得我们注意和予以必要的重视么?青年人还是不善于生活的,你不去引导他们去正当的生活,他们就要按着旧社会所遗留下的腐败生活方式去寻求满足;你不去组织活动,他们自己也要活动;你不去领导,群众就脱离你,这还不明白么?对广大青年群众的

要求我们不去关心,不在这方面加强党的影响,客观上就是削弱了党的影响,扩大了落后的影响,使旧社会腐朽的生活方式还有市场,甚至于敌人以可乘之隙,使劳动人民的新道德,新作风,新的生活规范无从建立,难道这不是我们领导有责吗?

还有某些同志提出文化活动必须结合政治,结合生产,原则上还是正确的。但是有些人偏偏了解得机械化和片面化了。如有的团支部,他们在迸览公园时来传达青年团第二次全国代表大会的决议,划船时把船集拢起来开小组会展开批评自我批评,好像这就是与政治结合了,实际结果是:会也没开好,大家也玩的不高兴;这不是事与愿违而脱离了群众么?星期天大家有一定时间去休息,这对生产、学习和工作都是有好处的,决不可生硬地去结合“政治”;如果利用休息时间进行参观游览,增加感性知识,这是必要的。其他如组织大家唱歌、跳舞、讲故事、朗诵诗,与英雄、模范、作家、演员会面等,不也都是很富于教育意义的么?为什么只有开会、听报告才算结合政治呢?这不是太简单化了么?还有某工厂的京剧团准备上演京戏,团支部的负责同志便提出:“一定要说现在的话,穿今天的衣服,并结合生产(也就是直接服务于当前的增产节约运动和解决生产中的具体问题)。”这岂不是乾脆不准演京戏了么?难道我们这一代青年就不需要知道我们祖先的历史,我们古代的文化艺术传统么?古代的英雄伟人就不能鼓舞青年、教育青年么?当然,如果有直接可以服务于当前生产的现代剧那是更好了,否则,只要是经过改造和审订的古典剧,而又不过度地去使群众疲劳,那也是间接有利于生产的,绝不应当一笔抹煞。还有,在青年中间开展体育运动,毛主席指示的很明确,是“发展体育运动,增强人民体质”。因此,它本身就有积极的政治意义。加里宁说得好:“在人民中广泛发展体育和运动是特别有益的,因为这可以使人们纪律化,增强人们的体质,可以激发自动精神和主动性,教会人们去协同动作。一言以蔽之,若要培养出健康,强壮,灵敏,机智,勇敢,既善于克服困难,又卓有信心正视前面的人,则体育和运动乃是很重要的因素。“(注三)因此,人民的群众文化体育活动,它本身就有政治意义,就有目的性,就是共产主义教育不可缺少的组成部分,如果有人只把它看做是在青年中进行工作的一种方式方法,那显然也是不够的了。

在青年团第二次全国代表大会中,毛主席教导我们:“身体好,学习好,工作好。”这是我们今后工作的南针,“三好”它是互相联系而不可偏废的。这就是要按照青年的特点去工作,要青年成为全面发展的人,使团成为党在团结教育青年一代的得力助手,也只有这样才能带领广大青年更好地参加党和人民政府的工作。青年团应该充分注意青年的特殊要求,和组织常年的学习和文化、体育等各种活动,以及经常开心青年的生活和休息。

在建设祖国的时期,青年团的任务就是要协助党以共产生义教育团员和青年,使他们成为热爱祖国,忠于人民,有知识,守纪律,勇敢勤劳,朝气蓬勃,不怕任何困难的年轻的一代。这就要求我们从德育、智育、体育、美育等各个方面去培养训练青年,使他们成为全面发展的人。只会背诵马克思列宁主义的词句,讲空道理,而缺乏实际知识那是不行的,新中国的年轻一代是需要广阔的知识,他们不但需要高度的智慧和想像力,而且需要坚强的意志与体魄,因此,正确地领导青年间展群众性的业余文化活动便成为今天一个必须提出的重要问题。

要正确地开展群众业余文化活动,肯先必须要有利于生产、工作和学习,并有节制地去进行。群众业余文化活动的范围是很广泛的,如组织科学技术、文艺、电影的报告会,组织读书读报,与英雄、模范、作家、演员会面,出版墙报,参观、访问以及其他戏剧、歌泳、绘画、体育、游戏等等,所有这些活动都必须在业余时间去进行,并必须做到有利于生产、工作和学习,而不能有所妨害。因此,在这一工作开展中,应注意少成立复杂的组织,增加会议;少排演大戏;并有节制地进行活动,以免使群众过度疲劳,而妨害健康,妨害生产、工作和学习。

进行这一工作时还必须采取自愿原则,进行多样性的活动。本来群众的生理条件和身体条件是不同的,爱好兴趣也各有不同,因之,便应根据群众需要与与条件可能组织多样性的活动,号召自愿参加。如有的人喜欢踢足球,有的人便不宜于做这种激烈性的运动;有的人喜欢舞蹈,有的人便不一定喜欢宜而喜欢其他活动,这就要听凭其自愿,自由选择,领导上只可以进行启发引导,激发其兴趣,而不能强迫命令。当然,不去积极地加以组织领导,放任自流,那也是不对的。经验证明:凡在这一原则下组织起来的,而又经常注意加强其领导,便易于巩固;强制参加、形式主义组织起来的便不能持久。同时对参加活动项目太多的,也应当加以说服或限制。防止凭一时兴趣,精力不及。

为了更好地开展群众业余文化活动,还应该积极与有关方面配合,争取更多的援肋与支持,有计划地开展工作。开展群众业余文化活动并不是一个很简单的技术工作,而是一个颇为复杂的组织工作和政治工作,因此,团的组织便必须在党和行政的支持之下,配合工会及其他文化、艺术、体育组织协同进行,并积极争取各方面的指导、帮助和支持。如这一工作一开始便索要有适当的场所和设备,这就需要建议行政及工会予以支持;还需要有经验的干部进行指导帮助,也要请有关机关团体予以协助。诸如此类,却不是团本身所能解决的,必得积极争取各方面的援助或积极配合其他方面去做。同时在开始这一工作时,不但幻想一下搞得万事齐备,因为我们国家正在进行着巨大的建设工作,增产节约是当前的中心任务,短时期内还不可能像苏联一样,有那么完善的设备和

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专门指导人员。我们今天只能从我们的具体情况出发,尽量利用现有的设备开展工作。(当然,可能时也可在不花钱或少花钱的条件下,经过党及行政的允许,以义务劳动创造条件,这也是积极的办法。)因此,便必须由简到繁,由局部到全体性的逐步开展。目前还应当以城市为重点,由机关、学校、工厂等有组织的群众中先行开展,农村只可以运用农闲季节重点的进行,这都是不能操之过急的。

为了推动群众业余文化活动的开展,在一定时期举行各单位间的比赛,选拔和评奖,这是一个重要方法。因为这不但对于启发群众的兴趣,提高技术水平,有极大作用,对大量发现和培养骨干,广泛地开展工作,也是有决定的意义。苏联每一个工厂学校,都以自己得多少锦标,出了多少歌唱家,舞蹈家,象棋家……引为全单位的荣誉。我们的省市团委只要有充分准备,在一定时期举行一次比赛、选拔和评奖,那还是不难做到的。

开展群众的业余文化活动,在过去虽然我们也曾经有过若干成绩,但是还很缺乏系统的研究和总结,只要今后我们能引起必要的重视,并从现有基础上加以总结推广,那会是一个很好的开始,在不久的将来,获得更大的效果,那是可以预期的。

(注一)见《列宁文选》两卷集,第二卷第八○三页。

(注二)见《列宁文选》两卷集,第二卷第八二——八一四页。

(注三)见加里宁著《共产主义教育》(莫斯科版本)第三四页。

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