职教漫谈

1. 2015年巴西圣保罗第43届世界技能大赛预览

理论与应用研究

1. 职业院校项目工作室教育功能案例研究
2. 产业升级背景下珠宝首饰行业高技术技能型人才协同培养的实践与思考
3. 创新驱动背景下职业教育与产业转型对接的思考
4. 引导社会力量发展高等职业教育刍议

职教管理

1. 基于工学结合的中职“2.5+0.5”学制人才培养方案探究
2. 基于专业认同的高职院校入学教育模式研究
3. 高职机电专业“三型”人才培养模式的探索与实践

师资培养

1. 高职院校青年教师职业倦怠现状调查与分析

职业指导

1. 情境教学法在中职职业生涯规划课程中的运用

教学研究

1. 基于建构主义理论的中职语文教学改革思考
2. PETS3口语考试对高职学生英语学习反拨效应的实验研究
3. 高等职业教育改革中英语教学改革探究

1. 2015年巴西圣保罗第43届世界技能大赛预览
2. 职业院校项目工作室教育功能案例研究
3. 产业升级背景下珠宝首饰行业高技术技能型人才协同培养的实践与思考
4. 创新驱动背景下职业教育与产业转型对接的思考
5. 引导社会力量发展高等职业教育刍议
6. 基于专业认同的高职院校入学教育模式研究
7. 高职机电专业“三型”人才培养模式的探索与实践
8. 高职院校青年教师职业倦怠现状调查与分析
9. 基于建构主义理论的中职语文教学改革思考
10. PETS3口语考试对高职学生英语学习反拨效应的实验研究
11. 高等职业教育改革中英语教学改革探究
12. “双元制”模式下电类专业实训课程引入DIN VDE标准的研究
13. 关于汽车技术技能大赛竞赛内容的比较研究
14. 高职化工专业学生专业技能培养途径探索
15. 高职城轨专业“订单式”人才培养模式的实践与探索
16. 协同创新视阈下高职院校人才培养模式的改革与实践
17. 基于诺兰模型的中职学校信息化发展进程分析
18. 德国职业教育与培训发展的最新态势及启示
19. 日本职业生涯教育课程开发研究
20. 民国时期西方职业教育思想的传播：以美国为例
21. 基于工学结合的中职“2.5＋0.5”学制人才培养方案探究
    ———以电气运行与控制专业为例
22. 试析免费中职师范生教育实践课程体系的构建
    ———以电气技术教育专业为例

实验实训

1. 试析免费中职师范生教育实践课程体系的构建：以电气技术教育专业为例