卷首

1. 专业群建设：困境与路径

改革前瞻

1. 新时代高职教育现代化：从理念到行动
2. 高等职业教育高质量发展的生成逻辑与实践进路

人才培养

1. 高职院校专业结构调整：问题、成因与机制重构
2. 高职院校专业设置与办学定位关系辨析与重塑

教师教育

1. 高职院校专任教师职业认同：结构与特点
2. 基于“成长需要”的教师培训需求分析：理论、现实与变革

校企合作

1. 新时代背景下行业协会促进职业教育校企深度合作研究
2. 高职协同创新体的自组织机理及动力机制探析

农村教育

1. 新生代农民工职业素质养成路径的影响及构建
2. 职业资本积累与新生代农民工市民转化契合机理研究

要目检索

1. 全国职业教育研究论文要目检索（总第256期）

国际比较

1. 德国职业教育附加职业资格的内涵、功能及对我国1+X制度的启示
2. 美国生涯与技术素养教育的评价机制及启示