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2019年12期
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职业教育研究
高技能人才“多通道”发展机制的上海实践和指向
高职院校服务驻地扶贫工作的思考
高职院校内部质量保证体系建设的实践
海洋强国战略背景下海事管理专业学生就业的SWOT分析及对策探究
新形势下湖南省高职院校中外合作办学项目优质发展路径探析
——以保险职业学院为例
学生自身及学校因素对学生报考中职学校的影响研究
课程与教学
“双一流”视域下外语专业学生语用能力培养研究
人工智能时代高职物联网应用技术专业信息化教学应用的探讨
基于云课堂的理论加实践课程教学研究
——以《土木工程材料试验与检测》课程为例
基于CDIO 教学模式的传播学实战化教学改革探讨
高职院校基于“蓝墨云”平台“机床夹具设计与应用”教学实证研究
基于校园网的教学资源库建设与应用研究
——以湛江机电学校“基础会计”课程为例
在中职语文教育中融合现代信息技术的探讨
——以信息化教学设计《鸿门宴》为例
创新创业视角下的教学设计探讨
高职教师专业化成长需求分析与路径选择
问题式教学法在高职“交流伺服与变频技术”课程中的探索
PBL结合PDCA循环在中职机电专业课程教学中的应用探究
探索人工智能背景下高职院校会计专业课程的改革
如何在古诗词教学中培养学生的语文学科核心素养
——以陆游与唐婉的《钗头凤》对比阅读为例
高校大学生网络思政教育对策研究
教师与学生
基于高职院校特色兼职班主任工作的实践研究
高职院校教师党支部书记“双带头人”队伍建设的思考
教练技术在高职生专业学习中的运用
现代学徒制模式下的高职学生职业素养培养研究
——以南通科技职业学院电梯专业为例
基于多元智能理论的五年制高职教育学生管理模式的构建
基础教育研究
幼儿打击乐教学方法探析