理论探索

1. 关于课堂教学中有效问题的思考

简讯

1. 全国语文学习科学专业委员会2010年学术年会暨全国第二届“语文教坛新星杯”说课大赛在上海举行

阅读教学

1. 于语言细微处见语文精神——“还原”与“比较”在语言教学中的运用
   
2. 散文阅读教学“四径”
3. 坦荡闲雅，春风拂面——语文课堂教学预设与生成境界例谈
   

作文教学

1. 作文评价：何日走出历史的迷雾

教学反思

1. 《小狗包弟》教学实录及教学反思

教海拾贝

1. 语文教学的大小传统
2. 还高中语文课堂以琅琅书声——从《项脊轩志》的两种教法说起
   
3. 文学作品的细读教学例说

复习备考

1. “虽然”和“即使”有何异同？

1. 《顾黄初语文教育论集》简介