卷首

1. 教育的目的

资讯

1. 教育资源建设政府引导创新发展

本期策划

1. 数字故事演绎精彩
2. 数字故事的教育意义
3. 数字故事的创作、设计及技术实现
4. 数字故事成就未来作家
5. 将数字故事作为班级学习活动
6. 儿童数字文化创作课程中的数字故事创作

视点

1. 虚拟学具的研发
2. 微课程设计策略探微

信息技术课

1. 提升信息技术“学困生”学业成就的策略研究
2. “催眠”式导课设计的锚定效应
3. 从细节走向信息技术高效课堂
4. 高中信息技术合作学习有效性的策略简析
5. 信息技术课堂渗透特色项目活动的研究
6. 信息技术教学规范化模式

课程整合

1. 计算机辅助教学软件为何“叫座”不“叫好”
2. 别让“整合”变了习作的“脸”
3. 对信息技术与学科整合实践的思考
4. 信息技术在小学数学教学中的有效运用
5. 注重“四性”灵活施教
6. 数字媒体技术与课堂教学整合
7. 蓝蓝威尼斯浓浓语文味

游戏化学习

1. 模拟城市探索无限

2012征文选登

1. 让口语交际训练扎实有效

区域巡礼

1. 甘肃地区高职院校学生信息素养现状调查研究

数字校园

1. 数字化校园管理平台短信化策略
2. 数字化校园建设的有效推进路径
3. 音视频环境建设在数字校园中的作用

技术应用

1. 智能语音系统应用于英语教学的量化分析
2. 运用几何画板制作数学工具
3. 巧用SolidWorks辅助三视图教学
4. 提高PowerPoint课件设计与应用效率的策略

心灵成长

1. 让学生自己“破茧而出”
2. 从学生用“画笔”工具下五子棋想到的
3. 提升思维品质实现教育理想
4. 草根也要有仰望星空的理想
5. 我们需要怎样的老师

教师专业发展

1. 研究性学习中教师角色的定位与转变
2. 理性认识学校网络教研

行业观察

1. 全脑通教育助推“后进生”转优