教学论坛

1. 夯实物理核心素养的课堂教学取向与实践
2. 基于迷思概念转化的5D教学模型构建与案例

教学研究

1. 指向核心概念与关键能力的实验整合式教学
2. 指向学生科学思维的物理实验创新能力培养
3. 真善美理念下的中学物理闯关型教学模式研究

专论—物理作业

1. 初中物理探究类作业设计的策略

教法学法

1. STEM项目学习下初中科学实验教学范式的实践与反思
2. 注重深度学习 培养科学思维
3. 基于深度学习的初中物理复习课探索
4. 抓实“四环节”提高物理课堂教学的有效性
5. 促进深度学习的课堂活动教学设计的探索

实验研究

1. 创意教具提升学生物理核心素养
2. 利用录音软件设计声音传播速度的创新探究活动

教学设计

1. 基于物理科学思维培养的教学设计

新课堂与实践

1. 聚焦物理概念建构 提升初中生学习力
2. 知识在实践活动中构建 思维在问题求解中进阶

经验交流

1. 情景剧资源在初中物理复习课中的应用策略及效果分析
2. 滑轮教学中存在的问题与改进
3. 划分科学思维水平层次 逐层提高学生思维能力

教师专业成长

1. 电视科普节目对物理教师能力提升的启示

中考研究

1. 利用概念图探析中考电学实验命题规律

现代教育技术

1. 基于问题解决的微课设计与制作