教材与教法

1. 认真研读课程标准 精心编写数学教材
2. 初中数学教科书“章小结”部分呈现比较与教学初探
3. 关于轴对称研究的元研究综述
4. 《九章算术》在初中教材及中考中的呈现研究
5. 开发教材素材展开章节复习
6. 一道解题教学优化设计的心路历程
7. 逻辑体例下旋转的教学探究
8. 核心素养视域下教学设计的实践与思考

案例评说

1. 强化数学实验教学提高学生核心素养

思路与方法

1. 变化中的不变任意中的确定
2. 立足教材关注课堂适当创新
3. 圆周角平分线长度的一般性结论
4. 微言“瓜豆原理”浅谈“解题模型”
5. 简便解法背后的奥秘
6. 反比例函数一个基本图形的认识与运用
7. 讲题的关注点：理性、确定、及时、适度
8. 一类动点路径模型及其应用

中考试题研究

1. 源自教材基于课堂剑指素养
2. 基于其他考题成于变式改编
3. 一道耐人寻味的中考压轴题
4. 来自2019年天津市中考作图题的挑战

数学园地

1. 研读反思交流提升