名师论坛

1. 试论数学运算的理解与教学*

教学研究

1. 例谈“一题一课”与高三复习教学*
   ——以解三角形为例
2. 创造性挖掘教材 针对性提升素养*
   ——“椭圆标准方程的应用”教学札记
3. 生遇困境独难支 微专助力信心升*
   ——一类含绝对值二次型函数微专题的开发和实践

解题技法

1. 从几何意义角度解决几类距离问题*

课堂聚焦

1. 整体把握教学思路 建构合理有效探究*
   ——以“正弦定理”为例
2. 茫茫题海，问解何处觅*
   ——从一道教材例题启航

研究心得

1. 如何说题之我见*
2. 抓住关键“点” 顿悟其中玄*

高考中考

1. 数学创新题求解策略*
   ——以概念型、定义型、开放型、建模型为例
2. 不等式选讲试题的解题策略和教学启示*
3. 从考题中来 回到课本中去*
   ——例谈高考三角函数复习备考策略

竞赛之窗

1. 把错因之脉 施辩证之法*──关于一道竞赛题的证明、变式及推广