中学教研(数学)
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2013年3期
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特稿专递
高中数学教材试验研究概述和分析
研讨会专栏
方程思想与判别式法
教学研究
学生在逻辑推理中的思维误区及矫正对策
将“生活”融入课堂 让教学轻负高效——提高初一数学教学实效的策略研究
课堂聚集
二面角的求法复习
基于提升学生数学认知能力的高三复习课——评“二面角的求法复习”
怎样备课——从“平行四边形性质”的教学设计说起
培养统计观念 领悟统计思想——2012年浙江省初中数学课堂教学评比课“4.1抽样”课例评析
一则综合与实践活动教学设计案例——数据的收集、整理与描述
研究心得
从高考三角问题看正弦、余弦定理的辩证统一
高考中考
圆锥曲线中最值、范围、定值及存在性问题
几道高考题背后的圆锥曲线性质
竞赛之窗
高中数学竞赛客观题中的全对称与轮换对称
利用三角形中一个平面向量定理解题
一个函数值域的几种求法