中学教学参考·文综版
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2009年8期
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目录
政治
初中思想品德课堂教学有效性的探究和实践
新课程实施中思想品德课堂讨论的思考
活动讨论法在初中思想品德教学中的价值
思想品德教学中学生学习心理指导的探索
准确、全面理解“物质和意识、社会存在和社会意识”
如何引领学生走进新课程下的高中政治课堂
如何构建以生为本的人文政治课堂
知而“不言”,言而“不尽”
提高政治学科课堂教学效果的几点认识
体验,使政治课堂更精彩
浅谈情感教学在初中思想政治课中的应用
政治课教学中实施研究性学习的几点尝试
新课改理念在政治课教学实践中的运用
构建充满活力的思想品德课堂
浅议初中思想品德活动课教学资源的开发
浅析初中政治教学中的几个误区
《市场交易的原则》听课记录与反思
初中思想品德课要重视学生的“七嘴八舌”
历史
如何利用历史课堂培养学生的危机意识
浅析史料在历史课堂教学不同环节中的运用
对高中历史教学时代性的探析
神入历史与历史现场
浅谈新课标下高中历史课堂提问的运用
高中历史“探究—建构”型教学变式的实践研究
多媒体网络在高中历史教学中的应用
历史插图点睛之用
浅谈中学历史导学式教学
高考历史图表类题型分类解读
2009年高考全国卷Ⅰ历史试题的特点
建构主义在高三历史复习的点滴应用
如何转化边境地区农村初中历史科学习的“后进生”
浅谈初中历史教学中的思想品德教育
现代教育技术在历史教学中的作用
地理
2009浙江文综卷地理试题值得商榷的几个问题
谈北印度洋的季风洋流
地理教学课堂的“生活化”
信息技术与地理学科的整合
乡土地理教学的运用探索案例
在地理新课程教学中运用激励评价
高考地理选择题答题技巧
高三地理备考复习的几点建议
浅谈美术教学中的德育渗透
音乐创新教育之我谈
谈体育教师专业素养的形成与提高
新课程背景下体育教师在体质测试数据过程中存在的问题及对策
绍兴市女子举重运动员抓举比赛失败原因的实验性研究
新课标下体育教师应具备的五种意识
略论中学美术教学中的审美教育
运用信息技术辅助音乐课堂教学的几点体会
浅谈体育中考的考前动员和辅导
点石成金
综合
农村学校计算机教室的管理和维护
中学书法教育现状之我见
信息技术教学之我见
教育均衡发展与教育公平面临问题及对策
浅谈思想教育的重要性
浅谈优化课堂教学
农村初中信息技术课教学模式初探
古意新引,旧形重构
刍议如何上好初中科学课
创设和谐课堂
班级管理要警惕“破窗效应”
激励学生个性发展 培养学生健全人格
新型师生关系ABC——也谈教师的亲和力
浅谈如何构建和谐的师生关系
用智慧的爱征服学生
“以人为本”促教研教改 务实创新展校容校貌
用心良苦
中小学教研边缘性问题的分析与对策
“班主任如何转化学困生”之我见
对新课改下中学班级管理工作之认识
一顿严厉批评后的反思
新课改下如何提高初中体育教学效率