作文成功之路·教育前言
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2021年7期
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雏凤清音
党辉耀中华
中考冲刺·写作导航版
写消息,要有“料”、有“序”、有“忌”
反弹琵琶曲更妙,别样风情笔下生
命题作文“妈妈的那句话”导写
四季如歌,用真情唱和
2021年河北省中考作文题导写
选准一物,巧连妙接,开合自如
主题有深度,文章有高度
哲理故事素材多维解读
大国工匠,匠心筑梦
云朵的方向
中考冲刺·青春风采版
宁鸣而死,不默而生
识秋
不负青春不负你
你的光照亮了我的世界
校园趣事之说曹操曹操就到
花样老胡
山水话长安
学苑掇英
把作文课上得有声有色
细节描写,让作文更加鲜活
小学作文教学摭谈
绝知此事要躬行
说理文写作教学的三个指向
谈小学作文教学方法的创新
从记叙文入手,提高学生的写作能力
浅谈如何让 “核心素养”扎根于小学写作教学课堂
浅谈初中作文教学中如何进行分层教学
支架教学法在小学作文教学中的运用
灵动教学,快乐写作
运用思维导图优化小学作文教学
多元化教学法在小学作文教学中的应用
积、仿、练——关于小学作文教学策略的研究
教你写“活”小话剧
调整性评价在初中写作教学中的应用
走出写作指导的误区
“五”事俱备:打开写出优质作文的通道
核心素养理念下小学作文教学的反思
小学古诗词教学到写作教学的迁移
谈如何在小学作文教学中 培养学生的想象能力
谈小学写作教学中存在的问题及解决策略
生活化教学法在初中作文教学中的应用
班刊——让作文教学更扎实有效
初中作文教学中 写作素材积累的路径分析
心随文动 笔下生花
创设情境化的生活场景,培养特殊学生的写作意识
谈小学课内外阅读的有效衔接
新课改背景下 初中作文教学生活化的策略
浅谈如何构建作文新常态教学
核心素养理念指导下的小学作文 教学策略研究
打造趣味课堂 培养学生的写作能力
初中微写作教学训练及实践研究
初中高效作文教学策略的探究
灵活运用思维导图,有效提升写作能力
“作文先导式”教学模式的创新应用
激活体验,提升写作能力
初中作文教学方法探究
小学作文起步阶段的写作教学策略研究