职教通讯
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2011年8期
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课程改革
水电类专业课程改革的探索与实践
记录成就、促进成长的高职计算机英语课程评价设计
基于工作任务需求与生活情景实际的项目课程开发
——以“常用财经应用文写作教程”为例
高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程内容施教改革探究
新视点
应该提“做学教合一”
教学研究
高职软件外包专业双语教学探讨
高职商务英语教学中“思维过程教学模式”的构建
高职现代教育技术专业实践教学体系的构建与实施
现代企业精神在技校数学教学中的渗透
“动物防疫技术”教学方法及手段的革新
促进学生参与提高课堂教学效果
教材开发
五年制高职英语泛读课程校本教材的开发
学校管理
对高职院校建设项目全过程跟踪审计的实践与思考
人才培养
高职营销专业人才的精细化培养标准探微
物流业发展现状与人才培养模式创新探析
花卉行业高职人才需求和能力剖析
紧密型深层次校企合作长效机制建设研究
低碳经济与职业教育的联动发展
实习实训
82:1带来的思考
高职物流专业校内生产性实训基地建设探究
——以济南铁道职业技术学院物流专业为例
教育公平视角下职业教育技能大赛的省思
招生与就业
高职院校服务外包培训促进学生就业问题探究
——以宁波城市职业技术学院为例
师资队伍建设
现代教育技术环境下职校教师基本信息技术素养的培育
心理健康
网络环境下中职学生心理健康状况的调查分析
格式塔心理治疗基本原理在职业学校心理咨询中的应用
德育园地
团总支在高职院校素质教育中的功效
高职院校社会主义核心价值体系教育的解读与实践
经验推介
“拿来主义”与“本土优化”
——增强我国职业教育吸引力的启示
名校风采
坚定不移走职业教育创新发展的道路
——以江苏省太仓中等专业学校为例
首届“苏派职教高层论坛:国际经验本土化的课改路径”将在太仓召开