博士视域

1. 驾校培训带来的职校思考

师资培养

1. 跨学科博士层次“双师型”职教师资培养机制研究
2. 翻转课堂背景下的高职教师专业素养提升探析
3. 地方高职院校骨干教师队伍建设实证研究

德育园地

1. “互联网+”时代高职学生媒介素养的培育路径研究
2. 高职院校思想政治教育工作实效性的路径分析

职业指导

1. 新生代农民工职业核心能力发展探析
2. 基于职业生涯规划背景下的高职新生适应力培养研究

职教文化

1. 与特色小镇文化共建：高职院校文化建设新途径
2. 生态文明建设融入高职校园文化发展的思考

院校建设

1. 关于高职院校科研定位的几点思考

模式论丛

1. 高职与应用型本科分段培养的实践教学体系构建与实践
2. ICT—CFT框架下的职教师资信息技术应用能力课程体系建构
3. 应用型人才培养质量评价体系构建研究与实践

教法展台

1. ERP沙盘对抗在高职高专财务管理实践教学中的应用研究
2. 高职院校英语视听说教学改革探究
3. 网络实战法在电子商务课程中的实践应用
4. “翻译作坊”形态下的高职商务翻译合作学习范式构建研究

综合探讨

1. 职业教育集团化办学跃升的校企合作症结及其破解
2. 高职院校图书馆数字资源绩效提高途径探析
3. 领导风格与组织变革运用于民办职业高校管理的案例研究
4. 江海联动开发与区域高职专业设置研究