中国篆刻·书画教育
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2021年10期
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摘《书谱》孙过庭句
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《油画欣赏》教学案例
名家印象
谈“简”
古作赏析
郑孝胥隶书七言联轴赏析
西泠写字课
西泠写字课(入门基础三)
名校展厅
宁波市镇海区骆驼中心学校
校外艺教
略论书法艺术美育的基本内涵
艺术水平等级考试软笔书法五级第一课时《汉字结构(独体)》教学设计
闪亮登场
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兰亭墨香·浔岚书法师资高研班2021秋季招生
名校展览
杭州六品书院作品展
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教育研究
中小学中国画欣赏教学“笔墨壁垒”之应对策略
小学低年级书法课情境化教学初探
寻味非遗:儿童粘土画教学的新探索
点亮春节传统之光,照亮学生美术素养
信息技术与小学写字教学整合的四化活学新路径
数字技术“添翼” 绘画更多“创意”
非遗文化走进美术课堂的实践研究
浅谈“玩顽完”引导下的初中美术教学
小小美术本 大大美育情
例谈《向日葵》创意性解读教材三部曲