中国远程教育
搜索
中国远程教育
2018年11期
浏览往期
订阅
目录
国际论坛
开放教育的学习质量和设计：OpenEd框架
基于区块链技术的在线学习数字徽章认证研究
移动学习环境下同伴互评对大学生学习动机的影响效应研究
整合网络学习空间和学习支架的翻转课堂研究
学术聚焦
学习分析技术发展趋向
混合式教师研修课程中教师问题解决行为的研究
教师工作坊中协作知识建构的社会网络分析
互联网时代终身职业技能培训制度适应性效率研究
