设备配置与资产管理

1. 基于层次分析法的高校招投标管理工作模糊评价研究

技术前沿与装备应用

1. 基于LTE环境模拟平台的移动通信系统仿真实训
2. 装备教学在干部任职培训中的运用模式研究
3. ACO-OFDM的MatLab仿真实验设计
4. 桌面清洁机器人的慧鱼模型设计与实现

教育信息化建设

1. 嵌入式及物联网基础实验系统
2. 高校多媒体课堂教学效果测度与对策
   ——以吕梁学院为例
3. 中医健康培训网络教学资源库的构建及共享机制研究

实验实践平台建设

1. “互联网+”背景下实践教学基地整合优化方式研究
2. 二维码在高校计算机实验室设备动态管理中的应用
3. 高校分析测试中心采用实验室认可模式管理大型仪器的探讨

特色课程建设

1. 胶体与表面化学课程教学模式改革与探索
2. 应用型本科电力电子技术课程教学改革探讨
3. 材料加工实验平台课程教学案例库建设
4. 工业设计专业材料与工艺课程教学改革探析
5. 机械测试技术课程“互联网+”开放式教学改革及实践
6. 一种基于微程序的组成原理课程设计教学方案
7. 基于电工电子课程组的教学改革
8. 实践类机器人系统导论课程的创新与探索
9. OBE理念下的模拟电子技术课程教学研究

高校实践教学

1. 城轨车辆电力牵引传动技术课程教学的改革与实践
2. 打造控制科学与工程学科深度学习课堂的探索
3. 基于转型发展的动物科学专业双导师制人才培养困境探析
4. 网络视角下医工融合专业KAQ建模研究
5. 地方高校工程人才培养多维度及可量化评学方法的研究
   ——以天津理工大学为例
6. 基于科研实践活动的材料力学综合实验教学改革与实践
7. 材料力学课堂教学与有限元方法融合的探讨研究
8. 基于Discovery Studio软件的本科生创新实验项目设计
   ——TGFβR1抑制剂药效团模型构建
9. 基于学习力培养的控制类课程教学改革与实践

高职教育教学

1. 基于《悉尼协议》的高职院校专业群建设思考与实践
2. 高职专业集群建设内容的研究
3. 面向“中国制造2025”的高职机械产品检测检验技术专业人才培养研究
4. 运用元认知策略提升高职学生专业课的自主学习能力

军民融合发展

1. 陆军无人作战专业人才培养标准探讨

产教融合发展

1. 从课程制走向课题制
   ——以阳光学院数字媒体技术专业应用型人才培养教学改革为例

新工科建设

1. 基于创新思维的画法几何与机械制图课程教学探索
2. 新工科形势下本科电气课堂教学的改革

创新创业教育

1. 创客教育教学体系的构建与教学实施探索
2. 新时代财经类高校培养工科创新应用型人才的探索与实践
   ——以天津商业大学为例

图书馆建设

1. 高校图书馆资源整合共享机制探讨