探索与思考

1. 大学性别教育课程地位与作用的实证研究
2. 工商管理硕士专业开设“绿色管理能力提升”课程的思考
3. 基于头脑风暴法的参赛教案设计
4. 北京林业大学“梁希”理科班培养模式及激励机制的研究

学科专业建设

1. 林业高校环境工程专业生产实习环节的构建和创新——以南京林业大学为例
   

素质教育

1. 高校非法学专业法律教育浅析

管理纵横

1. 高等学校低碳办公实现方法刍议

教材建设

1. “森林昆虫学”课程群教材的建设与创新
2. 园林类本科教材出版的创新与展望