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2016年5期
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高考作文改革与评分误差控制:基于测量学的视角
“给力”高考作文
——2015年各地高考作文试题综述及其启示
基于网络的英语听说机考方案设计及比较分析
再谈高考改革
自主课程建设实验学校学业水平考试试卷评价标准研究
弱势群体教育考试公平：问题、成因及对策
关于高考实施社会征题的思考
论高等教育自学考试教材建设
