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2015年12期
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预测高考考生能力水平调控高考试题难度研究探新
基于课程标准的区域学业质量差异化评价研究与实践
——来自广东省珠海市义务教育综合评价改革的案例
高考成绩的城乡差异及其发展趋势分析
教育考试机构文化建设影响力调查问卷分析评价报告
探索教育考试机构文化建设的行动路径
深化组织文化建设 推进招考事业发展
——天津市教育招生考试院文化建设的实践与思考
教育考试机构帮助员工成长的实践与思考