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2014年10期
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专稿
高考改革：定位、形态与变量
测量与评价
突出逻辑推理 加强应用能力考查
——2014年全国高考数学试题评析
体现核心价值 创新试题设计
——2014年全国高考语文试题评析
对我国高考英语命题中建构性题型答案可控性的探讨
高考试卷的承载与实践
——以北京市为例
PETS垂直量表的建立
PISA 研究
学校因素对学生数学素养成绩影响的跨文化比较
——基于PISA2012多水平分析的结果
PISA阅读素养测评内容领域的解析及其启示
PISA对化学学科素养的测评
