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2020年10期
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用技术连接学生的未来和全面发展: 在线学习与技术应用的实践思考
网络直播学习环境下高校课堂互动行为研究
学习者向SPOC学习模式 转型中的适应问题研究*
创新探索
“互联网+”教学创新共同体机制研究 与实践探索*
基于电子书包的智慧课堂精准化教学研究*
“双元制”人才模式下高职专业课程 精准教学模式探索*
基于新形态教材的“三融合一循环” 混合式教学模式研究*
VR/AR/MR专栏
虚拟仿真实验在燃烧学教学过程中的应用实践*
影视艺术视角下虚拟现实(VR)教学设计研究
课程建设
“双高”视野下基于OBE和CDIO的 软件技术专业群建设*
基于探究社区理论模型的混合式教学研究*
《互联网产品设计》课程实验教学 项目建设探索*
信息技术与教学实践融合
虚拟仿真软件在中学化学教学中的 应用研究综述*
“互联网+”背景下《经济学基础》课程 混合学习模式的构建与实践*
三阶段同异步混合的《国际贸易学》在线教学实践*
信息化促进能力提升
高中化学实验教学提升学生能力的 策略设计与应用*
“互联网+培训”: 结果导向的教师培训项目设计*
全日制教育硕士“阶段—融合”培养模式研究*
网络学习空间
移动互联环境下中国文化课智慧教学模式研究*
移动教学App互动模块 在高职课堂教学中的应用研究*
技术应用
无线传屏技术在语文课堂教学中的应用路径初探
一种新型习题系统设计与实现*
虚拟桌面技术 在多媒体教学管理中的应用研究*