中国教育信息化·基础教育
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2015年6期
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目录
专题研究
迎接移动学习的新时代
加拿大中小学移动设备使用现状及分析
基于智能手机的移动微型学习活动的设计研究
移动学习技术与中小学教师培训融合的研究
iOS平台移动学习资源构建及终端实现研究
创新探索
“私人定制”:微课质量建设的基石
闯关式翻转课堂教学模式构建与实施
浅谈信息化条件下中小学学生学习方式变革研究
微课支持的《办公软件高级应用》课程教学模式探析
基于MOOC的研究生英语口语课翻转课堂教学模式案例研究
基于TPACK的翻转课堂教学模式构建与实现路径
信息技术与教学实践融合
信息技术支持下的学导结合型教学模式研究与探索
QQ支持下的动态分层混合学习模式探究
基于网络课程混合教学模式的应用研究
导学案在远程开放教育面授辅导课中的实践与思考
基于卓越医生的文献检索课教学模式改革探索
课件制作
科普动画的表现技法分析与设计实现
论微课内容之“微”与“不微”
翻转课堂中微课程多媒体课件设计研究
CAI课件中的“添花”与“添足”
教师信息化能力提升
信息化环境下教师专业发展模式探究
傣族景颇族地区大学英语教师信息素养调查研究
网络学习空间
基于云空间的高校课程教学方法变革研究
基于云计算的高校网络心育模式的探索与实践
技术应用
中学生信息安全意识教育工具的设计与实现
基础医学实体教学模型三维虚拟化的初步实践
基于图像处理的学生体质参数测量系统的设计与实现
新技术、新产品
网龙布局教育生态系统面向K12推出智慧课堂
拥抱“互联网+” 联想助中国教育“云”中漫步