目录
心理干预
职业心理
发展心理
- 网络成瘾初中生的创造力倾向和自我效能感的对照研究
- 初高中衔接期学生应对方式的个体差异
- 家庭环境、人格因素对农村留守儿童主观幸福感的影响
- 听障儿童适应行为及其与父母教养方式的相关研究
- 高职生网瘾倾向者的网络使用偏好研究*
- 社区老年慢性病患者孤独感与自我效能感的相关性*
- 警校新生应对方式与学校适应
- 老年居家不出人群6年后转归及自我效能干预对心理的影响*
- 大学生性别角色对失恋应对方式的影响
- 师范院校大学生职业决策困难的乐观/悲观偏差
- 大学生自尊与主观幸福感的关系:应对方式的中介作用*
- 大一新生的适应能力与主观幸福感
- 大学生家庭环境、应对方式与自我和谐
- 不同反馈类型下男女认知方式对其情绪的影响
- 留守经历对大学生心理韧性的影响
- 状态焦虑、刺激呈现时间、特质焦虑水平对注意偏向影响的实验研究*
- 大学生时间管理倾向与责任心的关系及性别差异分析*
- 体育锻炼影响少数民族大学生心理健康的中介效应研究*
- 某军校本科毕业生心理健康调查及综合评估模型的构建
- 飞行小团队人格及能力异质性对团队绩效的影响*
- 研究生焦虑与社会支持、自我效能的相关性
- 高职生人际信任、人格特征与父母养育方式的关系*
- 大学生人际交往与人格特质*
综述