教育理论研究与教学改革创新

1. 第八届国家级高等教育类教学成果奖项目基本情况分析思考
   ——兼对医学教育类成果分析
2. 依托学科竞赛提升大学生创新创业能力的培养模式探析—以徐州医科大学为例
3. 区域医联体对医学继续教育推动作用实例分析
4. “智慧学(课)堂”多元临床教学模式在提高本科生教学质量中的应用与探索
5. 医教协同视角下附属医院临床教师教学工作评价指标体系研究
6. 健康中国视域下麻醉应用型示范专业建设研究
7. 高校西医学生学习中医意愿的调查分析
   ——基于湖南省5所高校为例
8. 浅谈全科医生转岗培训中基层学员科研能力培养
9. 以需求为导向医学检验专业分方向培养的实践
10. 日本医疗口译考试对医学类院校公共外语课程设置的启示
11. 以岗位胜任力为导向，构建康复治疗技术专业“三阶段四模块五能力”课程体系

研究生教育

1. 科研培养模式对临床医学专业学位研究生毕业成果产出的影响
2. 临床医学硕士专业学位论文分类评价体系的构建
3. 关于临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式的探讨
4. 中医药高校硕士学位论文质量评价实证分析
   ——以河南中医药大学为例

留学生教育

1. 我国来华留学生本科医学教育现状与趋势的案例研究
2. “一带一路”倡议背景下留学生生物化学教学研究
3. 医学留学生实验动物外科教学的分析与建议

基础教学

1. 中药饮片微生物污染检测虚拟仿真系统建设及应用
2. 课程思政在医学生生物化学教学中的探索与实践
3. 同伴互助学习联合以问题为基础学习的研究与实践
4. 人体解剖标本陈列馆二维码“再建设”
5. 《医院管理学概论》案例教学及其效果评价
6. 课程思政在机能实验教学中的评价分析与改革探讨
   ——基于西安交通大学医学部医学生问卷调查的统计分析
7. “三全育人”视域下地方高校药学类专业《药理学》课程思政改革与实践研究
8. 新型冠状病毒肺炎疫情防控期间人体解剖学教学的实施和思考
9. 以器官-系统为基础的人体生物学绪论区段的教学探讨与实践
10. 虚拟仿真气管切开术护理实践教学项目的构建和开发

调查报告

1. “互联网+”背景下互动式教学模式在医学教学实践中应用效果调查
2. 医学生对中学生进行医学科普教学的体验及意义
   ——以CPR为例
3. 临床医学规培生批判性思维能力调查研究
4. 新形势下医学实验技术队伍的现状调查及发展建议

医学人文教育

1. 老年医学教学中人文关怀教育的实践与思考
2. “以学生健康为中心”的医学院校疫情防控措施探析
3. 新型冠状病毒肺炎流行期间住培医生心理现状及其影响因素

临床教学

1. 器官捐献时代我国器官移植教学改革的初步探索
2. 综合医院口腔科在住院医师规范化培训中的优势及不足
3. 思维导图和医学检索软件在肾内科规培生教育中的应用
4. 非线性教学软件Focusky在妇科理论教学中的应用
5. 基于PICO循证医学原则的临床实践教学效果探索
6. 疫情背景下医学影像学远程在线教学的实践
7. 辩论式教学法在眼科见习课中的应用与探索
8. 专科亚专业发展背景下多学科诊疗模式在临床实习教学中的应用及意义
9. 新冠肺炎疫情期间高等医科院校甲状腺外科微信公众号平台辅助教学模式的应用
10. 口腔科规培医生面临的问题并浅谈解决方法

抗疫小故事

1. 我的战役小故事
2. 后 浪
3. 气管插管，生死时速