语文周报·教研版
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2017年4期
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教研版
我们为什么而写作
语文教学中情感是打开知识的钥匙
如何在教学中激发教师的教学激情
让学生在作文中发挥创造力
趣味
如何提高学生学习语文的兴趣
我的爸爸
爱的声音
心凉如雪
谣言
故里情长
浅析优质语文课堂的核心要素
浅谈新课标下的作业设计
如何做好差生转化工作
班主任要有“两把刷子”
如何做好语文课前五分钟准备
《琵琶行》人物形象审视
浅谈新课程改革下教师角色的认识
浅谈初中语文比较阅读材料的选择方法
认知、明理与实践
初探语文学习兴趣的培养
阅读教学如何才能不浅读
如何加强党风廉政建设
浅谈高中教师如何构建高效课堂
预设是教师殷殷的希望 生成是学生切切的报答
钢铁是这样炼成的