语文周报·教研版
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2015年31期
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教研版
浅议语文阅读教学
语文教学中如何加强学生的阅读训练
晨雾
浅论高中语文作业的批改
浅谈初中生早恋的心理成因及教育策略
文本巧切入
提高农村中学语文课堂教学有效性的策略
精雕“凤头”:扣题点题引下文
浅析贾岛《寻隐者不遇》
活用文本,以读促写
让中学古诗词的教学充满诗情画意
确定“位置”做好和家长的交流
激活文本,创新思维
让语文课堂亮起来
生活即语文
教育案例
对影响课堂效率的诸因素的辨证思考
读写教学举隅
雕虫小计激活大课堂
写好读后感活用“四字诀”
浅谈高中生自律能力的培养
新常态下怎样创新初中语文阅读教学
借我一生
小表格大文章