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2014年22期
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语言文字修辞
近体诗的吟诵调子创编技法浅探
焦作方言中的几个特色程度副词初探
作家作品
春天的感伤——《乌夜啼》赏析
文学史与文艺理论
论宋初隐逸诗人的隐逸象征
阅读与写作
合作学习在小学语文阅读教学中的应用策略
教育理论与方法
关于大学语文范式改革的几点思考
幼儿教师职业幸福感的影响因素及提升途径
如何在语文教学中加强对边疆少数民族大学生思想政治教育
浅析董一菲诗意语文课堂的建构——以诗歌教学为例