改革与发展

1. 教育评价转型视角下我国学科评价的挑战与发展方向
2. 我国工学博士培养模式的变迁
   ——基于历史制度主义的分析
3. 非全日制研究生思想政治教育的现状与对策研究
   ——基于清华大学非全日制研究生临时党支部的思考
4. 新时代研究生思想政治教育探析

培养与质量保障

1. 专业学位研究生教育质量保障模式：现实状态与未来走向
2. 博士生跨学科课程实施：内在逻辑、现实困境与突破路径
3. 学科素养观下经济管理硕士研究生课程体系的改革导向
4. 质量保障视角下工程硕士研究生“知识产权”课程改革
5. 女性博士研究生的性别压力及其疏解
   ——基于质性研究的发现

“双一流”建设

1. 研究生教育学之学科建设：路径、进展与方向
2. 论学科内生发展逻辑：从知识生产演化到学科制度生成
3. “一带一路”倡议下西部高校“双一流”建设战略转型研究

创新管理

1. 对来华留学政府奖学金政策的审思
   ——基于来华留学研究生的学习经验感知
2. 我国学位授权审核法治化的困境与出路

比较教育研究

1. 美国专业博士生教育的演变与比较
2. 日本法学博士专业学位的人才培养机制及借鉴