目录
- 适应新形势 把握新机遇努力创建特色鲜明的世界一流大学
- 高校学科建设项目碎片化：困境与出路
- 地方高校发展博士点的困境、意义及推进路径——基于政府行为的视角
- 我国研究生教育国际化培养的现状与对策
- 深化改革背景下非全日制研究生教育的发展策略
- 应用学位：设置我国第三种硕士学位类型的构想
- “精英化教育”语境下博士招生制度的选择——对博士研究生招生“申请—考核制”的思考与探索
- 基于过程的应用型人才培养质量集成管理模式研究
- 我国高校研究生创新能力培养的机制、原则与模式——以创新型社会发展需求为视角
- 组织创新气氛、知识分享对研究生创新行为影响的实证研究
- 硕士研究生对课程教学评价的实证研究——基于A大学的个案调查与分析
- 浅析研究生与本科生思想政治教育的“联动互补”
- 理工类院校中的公共管理学科发展：障碍、路径与模式
- 领导型教师：高校学科带头人的角色选择
- 全日制专业学位硕士研究生培养现状及改善策略
- 加拿大渥太华大学研究生质量保障体系解析及启示
- 美国博士资格考试模式分析
专业学位教育 （2015年05期）