卷首语

1. 文章，透射的是人之智慧（下）

思想·第一高度

1. 基于生活 走向应用
2. 为宅家抗“疫”添上一抹“香”
3. 知“微”见著 精准施策
4. 在情趣活动中提高学生习作能力

交流·第一视点

1. 学好教材 用好教材
2. 基于主题式，走向更加有效的作文教学之旅
3. 四位一体：小学统编版习作教学的新走向
4. 绘本写话，我们教的是什么
5. 作后指导课：请不要吝啬你的“欣赏”
6. “作后讲评”让学生的进步看得见
7. 美丽“新”世界

栖居·第一感觉

1. 英雄的城，可爱的人
2. 新作换佳作
3. 真好，语文不是数字！

教学·第一现场

1. “辨”而有识，“辩”而有法
2. 我为动物朋友当代言
3. 训练观察能力，彰显动物个性
4. 触动心灵，感受丰富