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2022年30期
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目录
高等教育
现代制造技术下金工实习课程教学改革研究
职业教育
微课教学技术支持下的中职数学教学反思
劳动教育在中职教育中的价值与对策研讨
快乐体育教学法在中职体育教育中的实施
教学研究
“立德树人”与初中数学教学融合的路径探索
论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用
让提问成为有效教学的桥梁
——小学数学课堂提问的分析与思考
运用个性化教学模式推进中学英语分层教学
新高考下基于化学核心素养的初高中化学衔接教学策略探究
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养研究
如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
高中数学生长课堂借助互联网发展学生数学核心素养的研究
高中英语课堂教学的导入艺术探究
高中化学STSE 教育实践研究
初中生物实践教学中培养学生探究能力的策略研究
“双减”背景下初中语文作业多元化设计与实施的探讨
初中数学教学小组合作学习模式的构建
微课在小学数学教学中的应用方法探讨
浅谈信息技术与小学数学教学的有效整合
STEM 教育理念下小学科学课堂教学的创新思考
核心素养导向下高中地理问题式教学的实践路径探究
运用微课提升语文教学有效性的实践探究
初中语文群文阅读与写作结合教学探究
关于加强高中化学教学提高学生自主学习能力的路径分析
元认知策略在高中数学教学中的有效运用
互动教学在初中英语教学实践中的运用
小学语文教学中培养学生朗读能力的策略
“互联网+”高中数学生长课堂构建策略
基于新课标的高中物理教学研究
基于学生审辩式思维培养的高中古代散文教学策略
教学动态
不同图像史料在高中历史教学中的应用策略分析
基于数学核心素养的小学数学教师课程体系建构
小学道德与法治课家国情怀教育初探
浅谈目前小学语文朗读教学中的若干问题
在小学科学教育中实施生活化教学的策略
浅谈初中语文自读篇目的教学方法
谈在高中语文教学中渗透优秀传统文化
初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨
在高中英语教学中提高词汇复现率的方法例谈
探讨初中语文教学中渗透优秀传统文化的措施
浅谈初中英语口语教学中的情境创设
谈体验学习在小学数学教学中的应用策略
基于分层教学法的初中英语教学探索
浅谈形成性评价在初中英语个性化教学中的有效实施策略
小学道德与法治教学的生活化策略探索
真实情境下的小学劳动教育项目化学习核心要点构架
浅谈小学英语教学中学生交际能力的培养
乡村振兴背景下对农村初中语文教学改革的几点思考
语文核心素养理念下的小学中高年级阅读教学模式初探
采取读写结合模式,提高小学语文教学效率
小学低年级道德与法治的生活化教学
探讨初中语文阅读与写作教学的有机结合
新课改下的小学语文识字教学初探
艺术素养教育
新课程背景下高中声乐教学有效性的探讨
学习迁移理论在体操教学过程中的应用思考
初中体育教学提升学生主动参与度的策略探究
教育管理
试论小学班主任与学生和谐关系的构建
高中班主任班级管理与教育的艺术
小学班主任做好班级文化建设的策略
学术探索
中华优秀传统文化进校园路径与方式研究
弘扬传统文化对教师、学生、家长艺术观念的影响
基于心理健康视角的中小学班级辅导策略的研究