学苑教育
搜索
学苑教育
2022年34期
浏览往期
订阅
目录
前沿
学苑简讯
专题研究
树立新型数学课程观，打造特色数学模式
——小学数学拓展课程建设的实践研究
教育管理
探究班级管理中学生参与意识的培养策略
以红色歌曲进行学生德育教育的有效培养策略
农村小学生家庭教育面临的困境及对策分析
寄宿制高中开展朋辈心理辅导的价值蕴意与实施建议
教育管理视角下初中“心理问题学生”研究
课堂教学
新课标下信息技术与初中数学课堂教学的整合
让思维进阶
——指向发展高阶思维的小学高年段语文课堂初探
基于传统文化的小学语文高效课堂的构建
量感培养：小学数学教学的原点追求
浅谈信息技术条件下初中英语双师在线听说教学模式的构建
小学语文教学的“教育性”和“趣味性”
基于情景、问题、互动的小学英语课堂教学创新研究
深度学习在小学数学教学中的实施
教学探究
核心素养视角下初中历史课堂教学问题设计的有效性研究
核心素养理念下小学语文口语交际能力提升的策略研究
核心素养下的初中语文识字与写字教学策略分析
深度学习视阈下初中英语阅读教学优化策略研究
基于讲故事视域下低段故事类文本教学探析
基于深度学习的小学数学教学策略探究
教学文萃
小学生数学“量感”的培养途径
“双减”背景下的小学语文创新思维培育
掌握语文记忆规律，提高语文学习效率
高中语文活动课中传统文化的传承
提高小学语文阅读教学效率的研讨与实践
核心素养视域下小学生数感与量感的养成路径
小学美术教学中动画资源的穿插应用
“问题引领式”教学理念在高中物理教学中的应用
相体裁衣，开启小学体育“自主学练”新模式
新课标背景下初中化学作业设计浅析
高中生物复习教学活动的优化策略
小学低年级语文写话教学策略刍议
“双减”五育下初中美术精品社团的建设路径
动画音乐在小学音乐教学的实践应用
增强小学体育足球教学趣味性的探索
校园篮球文化视域下提高高中生身体素质策略探析
虑远而安
实用的四句话
《出塞》
