刊首·寄语

1. 等我也长了胡子

美文·感悟

1. 背影
2. 采蒲台的苇
3. 可爱的中国（节选）

何出·此言

1. “公主”的由来
2. “扯皮”的由来

师说·讲坛

1. 优化教学流程 培养高阶思维能力
2. 以《书戴嵩画牛》为点，辐射故事类文言文教学
3. 优化教学模式，构建具身学习情境
4. 深度探索文本细读，展开精准教学

阅读·训练

1. 文学知识
2. 练习篇
3. 悦读红色经典 实现学科育人
4. 磨砺文笔

作文·金榜

1. 梅雪争斗
2. 拔河比赛
3. 看一次有意义的动漫电影
4. 吃杨梅

书香·十里

1. 基于深度学习，强化阅读效果
2. “减负增效”双线融合教学
3. 批注式阅读，让语文课堂展现精彩
4. 批注式阅读 享受阅读之趣

素材·专列

1. 本期主题：语文中的数字
2. 基于交际语境 学习纪实类习作
3. 想象类习作，助力写作能力飞跃

成语·问津

1. 师出无名
2. 知己知彼

俗语·趣谈

1. 人过留名，雁过留声
2. 物以类聚，人以群分

百科·发现

1. 中国画
2. 人物画
3. 山水画
4. 花鸟画

课堂·旋律

1. 用好“小先生制”，共读一本书
2. 巧设学习任务群 搭建结构化思维
3. 构建高效阅读课堂，提高语文素养
4. 在前置、中置、后置中“玩转”翻转课堂

寓言·思辨

1. 大象和小鸟
2. 驴和哈巴狗

国学·知礼

1. 本期主题：雪纷纷
2. 雪梅
3. 终南望余雪
4. 白雪歌送武判官归京
5. 沁园春·雪

阅读训练答案

1. “阅读·训练”答案