主编·寄语

1. 雪落无声

美文·感悟

1. 谈生命（节选）
2. 国王的花
3. 雪中花

妙语·推敲

1. 何谓“碰钉子”q
2. “分道”为何要“扬镳”

师说·讲坛

1. 设计分层作业 开展个性化教学
2. 实施主题阅读教学，提升综合素养
3. 课后作业设计，满足学生的发展需求
4. 教学评一体化——构建语文新课堂

阅读·训练

1. 看拼音写词语
2. 段落（1）-段落（6）
3. 批注式阅读：促进学生综合能力的提升
4. “1+X”阅读模式，助力学生阅读素养的提升
5. “叙事学”视角下的小说教学
6. 主题阅读，点亮语文课堂

作文·金榜

1. 小小的我，大大的梦想
2. 雨中的那个她
3. 长大我也当先锋
4. 我是海军娃

书香·十里

1. 体验式阅读，感受阅读的快乐
2. 引入主题阅读，让课堂更接地气
3. 整本书阅读，奠基终身学习力
4. 巧借情境教学，优化阅读策略

素材·专列

1. 本期主题：《水浒传》与《三国演义》
2. 积累真素材 表达真情感
3. 多措并举，做好作文指导

成语·问津

1. 异军突起
2. 揭竿而起

俗语·趣谈

1. 孤犊触乳，骄子骂母
2. 有志者事竟成

文史·纵横

1. 古代帝王为何频繁大赦天下
2. 张衡制造地动仪
3. 颜真卿就义

课堂·旋律

1. 创设情境，打造精彩语文课堂
2. 渗透优秀传统文化，提升学生综合素养
3. 创新阅读教学——阅读与德育融合
4. 构建智慧课堂，提高阅读效率

寓言·思辨

1. 瘸腿的马
2. 学问的好处

国学·知礼

1. 本期主题：年年雪里 常插梅花醉

1. “阅读•训练”答案