《学习方法报》教学研究(理综)
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《学习方法报》教学研究(理综)
2023年41期
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小学数学课堂中如何有效落实“学讲计划”
农村高中英语核心素养的研究与探讨
无处不在的教学
半斤八两
克和千克
“双减”背景下对班级管理的思考
学习小学数学义务教育课程标准(2022版)的心得体会
初中物理教学中生活化素材的应用
浅谈错用终结性测试评价存在的问题
浅谈“情感交往”型教学在小学数学课堂中的实践研究
数学教学中的德育渗透
实施分层作业,提高初三数学复习的效能
数学教学之创新
谈提高农村小学音乐教学质量的对策
为有源头活水来
简教深学 优化课堂
我有一个想法
A版
如何培养小学生的创新能力
家校联动干预智障学生体育锻炼行为的方法
如何提高初中生英语阅读理解能力
心理咨询室建设及有效运行研究
新课标下小学数学作业优化设计策略探析
心理学在小学教育中的应用
小学数学课堂即时评价存在的问题及实施建议
在体育教学中引入民间游戏的初探
浅谈高中信息技术学科中核心素养的培养
小学数学课堂的微笑教育
小学数学高效课堂教学策略
浅谈小学数学应用意识和能力的培养
高中物理“5+2发展课堂”课程思政探究
在幼儿园区域活动中对安全教育活动的实践探索
浅析小学数学趣味教学
信息技术学科德育渗透的几点尝试
翻转课堂在高中生物中的运用初探
思政教育融合于中职数学教学策略浅析
在自制学具中理解物质结构
情境教学在初中物理教学中的应用
制取氧气实验常见错误操作分析