幼儿园游戏生态与游戏质量

1. 传承与超越：从教学游戏化到课程游戏化
2. 生态学视野下幼儿园户外游戏环境的意义、特征与优化
3. 幼儿园教师游戏素养的结构模型与培养路径

儿童早期学习与发展

1. 幼儿园教育质量对儿童发展增值的影响
2. 象似性手势在儿童早期词汇学习中的作用

学前教育管理与政策

1. 民办园举办者对分类管理改革新政的认知理解及其提升策略
2. 早期教育服务质量评价：促进社区儿童之家发展的重要手段

学前教育课程与教学

1. 瑶族传统舞蹈资源在乡镇幼儿园艺术课程中的应用

幼儿园教科研

1. 幼儿园“童乐游戏”课程的建构与管理
2. 农村幼儿园建设本土课程的意义与策略
3. 在体验活动中促进幼儿的深度学习