心理与行为研究
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心理与行为研究
2023年6期
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特 约
“教育家精神”也是中国心理学家精神之追求
中文阅读中词语加工与眼动控制整合模型简介 *
基础心理学
词素位置概率信息在中文双字词识别中的作用：词汇语境多样性的调节 *
汉语“N 的V”结构加工的韵律制约 *
准确性提示降低错误信息的分享意愿 *
项目区分度指标在属性多水平和混合计分项目下的组卷研究 *
发展与教育心理学
体育锻炼与大学生智能手机成瘾的关系：创新行为和心理健康的链式中介作用 *
父母教养方式类型与青少年网络成瘾的关系：认知情绪调节策略的中介作用 *
大学生网络欺凌受害潜在类别的发展特点及性别因素的作用 *
感知校园氛围与初中生网络欺凌行为的关系：越轨同伴交往的中介和亲子亲合的调节作用 *
受欺负对青少年主动性攻击及反应性攻击的影响：愤怒反刍和悲伤反刍的中介作用 *
父母养育倦怠对亲子关系的影响：婚姻质量和共同教养的链式中介作用
应用心理学
酸味与创造力的关系研究 *
问题性社交媒介使用与主观幸福感的关系：技术冲突和疲惫感的链式中介作用 *
家庭仪式与青少年自我控制的关系：亲子依恋与生命意义感的链式中介作用 *
大学生自我担当对道德困境下亲社会行为意愿的影响：自我效能感和预期自豪的链式中介作用 *
简版和极简版问题性手机使用量表的开发 *
反刍思维量表在不同性别和抑郁症状医学院校新生中的测量等值性 *
心理与行为研究 2023 年总目次
