新教育时代电子杂志(学生版)
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2016年24期
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目录
当代高级中学间的阶层固化差异体现探究
大学生导师制在财经院校人才培养中的思考与探索*
“再思考”与思维品质的培养
浅谈道德与法治课教学与课外活动
写作教学中的有效激趣
浅谈教学中如何加强备课基本功
高中化学教学的生活化策略
浅析语文教学中存在的问题与对策
开展医疗护理技能操作实验练习课基本方法
“自学·议论·引导”教学法在数学教学中的应用思考
浅论语文课堂中的语言艺术
从情感入手 关注学困生 激发其学习兴趣
小学低年段的绘本阅读教学
提高学困生对数学学科学习兴趣的研究
国有煤矿安全教育培训的探索与思考
试论思想政治教育方法的哲学基础*
新形势下煤矿安全教育培训的方式方法探索
创新护士人文素质培养模式全程培养护士人文素质
高职儿科护理教改中思维导图教学
浅谈如何对大学生进行法制教育
论审判中心与诉讼构造的冲突与解决路径
“感恩报本”家风家教的传承与创新*
——以平湖市为例
中国城市雕塑发展中存在的问题及解决对策
基于协同过滤算法的农业信息服务个性化推荐研究
提高提问的技巧 引导学生勤于思考
走进学生的内心世界
高校艺术教育的马克思主义文艺观探讨
刑事速裁程序的证明标准
对中学语文教育的几点建议
浅谈俄语不同语体翻译的对比分析
谈小学语文阅读教学的有效性
运用优课资源增强小学数学教学效果
小学班级管理的心得
谈优化小学语文课堂教学的策略
谈班主任工作点滴
试谈小学语文教学的增效策略
浅议小学低年级如何进行识字教学
论如何提高小学生学习数学的兴趣
小学英语学习兴趣的培养
浅析小学语文教学中的人文精神培养
如何在小学语文教学中恰当运用多媒体教学
浅谈小学数学教学中应用多媒体教学技术的分析
探究激励教育模式应用于小学语文教育
谈小学语文课堂中有效利用多媒体手段的运用
新课改下小学英语单词教学策略
浅析小学中高年级数学应用题教学的有效策略
小学音乐教学中情感教育的策略
生活情境在小学数学教学中的创设
启发式教学在小学数学教学中的运用途径探讨
小学思想品德课应重视对学生进行心理健康教育
如何提高小学语文作文教学水平
小学体育教学中渗透德育的思考
当前我国小学语文教学基本要求探讨
浅析情景教学法在小学数学中的应用
音乐媒体与小学语文教学的融合策略分析
寓教于乐的“教”与“玩”结合对小学体育教学的作用
如何巧妙创设情景激发小学生学习语文的兴趣
如何给予小学生一个活跃的语文课堂
小学教学经验总结
浅谈农村小学保育员工作的发展现状
小学数学教学认识
小学语文作文教学中素材的积累探讨
在幼儿教育教学活动中本土资源的利用
浅谈幼儿园管理探索
浅谈幼儿教育中的“快乐自主教学”
浅析幼儿健康教育现状及对策探讨
新课改下的高中数学授课方向探讨
浅议高中数学教育中学生创新能力的培养
基于以人为本教育理念下中学生思想教育工作初探
浅谈初中化学课堂作业设计方略
初中英语教学专项复习策略
初中地理的教学认识与学习建议
浅析初中化学教学中的有效互动与合作
新课标下高中英语教学的思考和探索
互动式教学模式在初中英语阅读教学中的实证解析
高中物理思想培养模式探析
传承中华民族传统美德,培养初中生良好品德素养
阅读教学有效提问在初中英语的探讨
普通高中通用技术教学现状分析及学科建设构想
弯道超越,创造精彩人生
高考英语阅读填空七选五试题分析及对策
浅析初中数学课堂如何提升学生的审题能力
凝聚力量,创新班集体
合作学习在初中英语教学中的应用
初中英语语法学习方法
中学语文教学中实施创新教育的策略分析
普通高中班级管理柔性化改革策略的分析
新课程改革背景下高中英语教学的创新
创建思维课堂,“解冻”学生思维
初中数学教学应用“导学互动”教学模式的分析
初中数学教学课前引入技巧分析
初中英语测试之
——写作课教学案例
高中数学学习的有效性策略探讨
如何优化高中枯燥的政治课堂
高中物理学习中误区分析
初中语文教学对学生人格培养的重要意义
初三物理复习备考计划
怎样上一节高质量的高中音乐课
探究初中英语教学中的文化教学
浅析初中历史教学中学生创造思维的培养
高中历史晚清历史章节对当今学生的教育意义探讨
关于高中数学教学中几个问题的思考
浅析小组合作学习在高中数学教学中的途径
初中德育生活化教育策略
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
初中美术课开展的现状及对策
浅谈“问题串”在初中数学课堂教学中的运用
初中物理学习对学生了解自然的积极意义
浅谈信息技术在初中思想品德课教学中的运用分析
高中数学探究式学习策略课堂教学研究
论语文学习的方法
新课程背景下高中数学教学方法探究
数学教学经验之谈
信息化手段让闯关教学华丽转身
初中生物课开展现状探讨
高中英语语法学习探究
高中语文阅读的重要性和教学方法
浅谈电化教育在生物教学中的应用
高中语文教学思考
初中英语教学对学生语言素养培养的重要性
如何达到初中信息技术高效课堂的策略
《一剪梅》说课稿
提高高中数学教学质量措施探讨
如何优化初中数学课堂授课思路