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2022年1期
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卷首语
以高水平教育对外开放推动海南国际教育创新岛高质量发展
视野
专家全面解读“双减”政策信号
“童真”教育让孩子都像花儿一样美丽绽放
构建“博爱行仁”课程体系,落实“立德树人”根本任务
技术赋能常规管理 信息创新校园活力
——学校信息化常态应用案例探析
提升自我成长：开启教师专业发展“加速度”
砥砺奋进著华章
——记在开拓中前进的西南大学东方实验中学
探索
“双新”视域下高中地域文化乡土音乐课的重建
基于“模型思想”的高中数学立体几何单元复习教学设计
“双减”政策落地更加呼唤有效教学
推动“双减”工作落实落细落地
——基于小学“ABC”分层辅导走班制的实践与思考
要有“趣”，要务“实”
——高中体育课如何实现“双减”
海南省中等职业学校开展劳动教育的探索与研究
基于评价三维度的非选择题问题分析与教学建议
以行生慧
——普通高中开展深度职业体验活动的实践与思考
基于大数据平台的高中英语教学研究
有效传承推广海南黎族原始制陶技艺的方法
大学传承黎族舞蹈文化的目的与思路
高校传承黎族舞蹈需破解的三个问题
课堂聚焦
教学评一体化背景下思维导图在高中英语阅读教学中的运用
简易教学主张在思政课课堂教学中的实施路径
——以“我国的人民代表大会制度”为例
巧用信息技术，点靓语文课堂
时讯9则
新诗教学“赏”与“写”刍议
培养高中生物理观念的策略
切实加强引导 培养语文能力
构建主题意义引领下的高中英语读后续写教学模式
生物教学情境的创设策略
疫情防控背景下初中体育在线教学的策略研究
高中生物五阶段学习法
党史教育在学校立德树人教育中的创新实践
——以党史教育融入初中道法教学为例
阅读教学中的师生共读模式探讨
正念练习在中学生心理健康教育中的应用
点击
中职护理专业“课程思政”开展第二课堂模式探索
中高职“3+2”分段培养课堂教学的有效性研究
——基于农业类专业数学
乡土文化融入中职语文教学的方法
中职学校电类专业开展T.M.P一体化教学研究
悦读
海南人物：陈德华 陈英才
文化立校，内函发展，走特色办学之路
——五指山第一小学掠影
海润鸥击翔，风动一帆扬
——海南热带海洋学院附属中学砥砺奋进中
