现代远程教育研究
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2016年1期
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“互联网+”时代中国远程教育的机遇和挑战*
香港大学“互联网+”继续教育系统模式的实践思考
技术炒作曲线的教育价值及其对教育技术学科发展的观照*
智慧教育核心的智慧型课程开发*
MOOC与翻转课堂融合的深度学习场域建构*
发展教育大数据:内涵、价值和挑战*
创客教育双螺旋模型构建*
我国教育研究前沿关注点:基于2014-2015年《教育学文摘》
五种不同模式下学习者在线学习动机测量比较*
国际泛在学习领域知识图谱研究*
基于平板电脑的1对1数字化学习环境应用效果调研*