目录
- 区域教育大数据中心平台建设探讨*
- 基于创客项目的学习模式探究*
- 美国教育游戏研究综述*——以2011～2015年GLS会议文献为视角
- 新加坡教育信息化新战略述评*——以Master Plan 4为蓝本
- 民国时期中华教育电影制片厂的历史专题研究*
- 中美电子书包教学应用的比较研究*
- 解码学科理论及其在教学设计中的应用*
- 基于社会认知网络的翻转课堂教学模式研究*
- 翻转课堂教学质量评价体系的构建*
- 基于RFL的MOOC学习者细分与忠诚度研究*——以“怪诞行为学”课程为例
- 嵌入式微课的应用模式研究*——以“动画设计与制作”课程为例
- 游戏化翻转课堂教学模式的构建与实证研究——以“大学英语读写译”课程为例
- 个性化语言学习系统的学习者需求分类
- 数字化口译教学资源的语境重构*——以IVY资源库为例
- 新型混合式大学英语视听说教学模式的探究*——以北京化工大学为例
- 中国英语课堂小组互动口语语料库的建设*
- 基于云计算的个性化网络学习空间研究*
- xAPI与基于Moodle的在线学习经历数据获取*