目录
开卷有益
教育·前沿
教学·现场
- 走进语文的神奇旅途
- 情境创设，提高效果
- 初中语文课堂教学评一体化的应用
- 英语教学：听、说、读、写相辅相成
- 道德与法治教育在学生行为规范培养中的应用
- 借助情境支架促进学生深度学习
- 结构化教学视域下关于初中数学微课教学的探索与思考
- 培养学生的逻辑思维能力，促进深度学习
- 初中数学几何章节开篇教学构思与实践
- 指向核心素养发展的初中数学结构化教学
- 基于深度学习的初中物理教学设计与实践
- 依托自主探究，构建多元课堂
- 核心素养视域下初中物理实验探究教学
- 基于“教—学—评”一致性的初中物理“凸透镜成像的规律”教学设计与实践
- 生成性资源在初中化学教学中的应用
- 实验·探究：“金属的化学性质”实验课教学实践
- 知识能力情感多重体验 自主合作探究深层学习
- 视觉的盛宴 传递的符号
- “画布上的抽象”教学设计与实践
- 初中音乐课即兴编创教学实践
- 基于核心素养视角的道德与法治课堂教学
- 以问题为导向的初中物理课堂教学
- “教、学、评”一体化理念下的初中化学教学
疑案精解
教学·视角
教学·策略