文学教育·中旬版
搜索
文学教育·中旬版
2020年5期
浏览往期
订阅
目录
人物
黄永林教授微传
关注
毕淑敏小说中女性死亡之约的生命化境
论鲁迅《祝福》连环画改编
“思无邪”本诂考辨
阐释
小说《芳华》中的人性书写
《大都会》:欲望下的人物悲剧
日本私小说的“事实”与“虚构”
《平凡的世界》中孙少平“纤夫”形象分析
《宠儿》的身体书写与伦理诉求
论库切《福》对鲁滨逊形象的解构与重塑
预设视角下《吃鲷鱼让我打嗝》中的言语幽默分析
论文学意象的符号性
汉魏六朝小说记梦的叙事功能探析
《龙龛手镜》研究综述
汉赋中“弃妇”题材的新变
论陈丹燕的文化旅行散文
浅谈《少年维特的烦恼》中的爱情悲剧成因
欲望主题与隐转喻叙事:《阿拉比》的文本分析
生态美学视阈下地域文脉的解读
策略
初中语文阅读教学中批判性思维的培养策略研究
高考阅卷要反哺实用类文本阅读教学
请善待初中语文阅读教学中的“杂音”
以《秋天的怀念》教学为例谈文本细读
在阅读中成长
构建高效课堂之我见
小学语文课堂导入方法枚举
语文教学中的人文教育模式初探
借助课后习题培养学生思辨能力的实践研究
一带一路背景下文化类课程教学改革路径
趣味识字在语文教学中的应用
例谈语文朗读教学的策略与艺术
发现
镇江金山文学书写变迁研究
论于湖词承继东坡词之关键
孟子“恒心”与“恒产”之关系论析
碎片化阅读对中国现当代文学教学影响及应用研究
韩军阅读教学价值研究
粤港澳汉语言文学专业发展研究
“V一口气”熟语化的句法、语义、语用考察
中职语文的共性与个性
符号学视角下的“战疫”语言
法国文学杂志《原样》对毛泽东诗词的译介
语用论辩学视角下广告话语的言语行为分析
二语课堂同伴纠正性反馈研究综述
动态系统理论视域下的二语动机自我系统
国内外二语语用教学方式新进展
构建学前教育双语专业应用化课程体系的探索研究
浅论招隐山隐逸文化的建构与影响
全国卷与台湾指考(国文)古诗歌鉴赏试题命制比较
基于雨课堂的《维吾尔语精读》课程教学设计
瑞安木活字印刷工艺研究与应用设计
浅谈“四维‘三位一体’”的青年国家认同教育模式
交流
基于CNKI的大学英语四、六级段落翻译研究综述
建设有中国特色的现代化翻译理论
合作办学高校战疫志愿服务方式探究
五四爱国主义精神对高校爱国主义教育的启示
协同创新理论下理工类高校文科实验室的发展路径
意识形态视域下大学生社团建设研究
高校思政课案例教学法及案例选择的基本要求
“互联网+”时代高校思政教育改革探究
中学政治课与高校思政课衔接途径研究
大学生校园借贷行为与风险防范对策分析
高校二胡教学的问题与思考
《国标》框架下IT日语系列课程建设的探索与实践
大学生对思政理论课获得感的提升路径
基于移动学习的大学英语教学改革探究
新时期学校创新少先队建设的实践探索
批判
赛珍珠儿童文学作品的校本教材研发分析
高中议论文写作教学的问题与对策研究
语文应用绘本教学的相关问题探讨
新闻稿件中的字词偏误分析
英汉翻译中应注意的问题
现场
回望:为严榕散文集《与鸟为邻》作序
热评
李继红散文的诗意之美
文章合为时而著 歌诗合为事而作
表达
《憨子寻女婿》的奇趣
怀念我的姥姥
把爱写在父亲的土地上
散文五则
未来启示录
武汉封城小记