专家教育论坛

1. 物理教师课程知识的内涵、现状与优化策略①

教育理论研究

1. 以“问题解决”教学为载体,培养学生物理思维能力
2. 本能驱动式高效物理“学堂”的探索与实践①

文摘

1. 夜航太阳能飞机起飞

教材与教法

1. 巧设脉动开关探究直流电能的传输
2. 关于磁通量概念的对话及教学随想
3. 物理教学中的“引发认知冲突”策略
4. 原子跃迁三类型
5. 高中物理习题教学中物理模型方法的教学策略
6. 高中物理习题教学的优化策略
7. 构建物理模型,例析超重失重

物理实验

1. 描绘单摆振动图像的新实验装置
2. 对“探究杠杆平衡条件”实验的改进

初中园地

1. 物理实验结论表述方法的常见错误分析
2. 初中物理实验教学与学生能力培养的探索
3. 凸透镜成像规律的实验探究及拓展延伸
4. 趣味玩具在物理课堂教学中的运用——以“饮水鸟”为例
   
5. 初中物理概念建立中科学方法教育的显化研究①

问题讨论

1. 一道值得商榷的高考题

物理学家和物理学史

1. 永动机寻找过程中的失与得

物理·技术·社会

1. 月亮之上我飞翔——记“嫦娥2号”卫星成功发射
   

教师进修园地

1. 教师如何对待学生在物理学习中的疑问
2. 小组合作是深度学习的有效途径

高考命题研究

1. 图像法在2010年高考物理解题中的应用
2. “新课程+新方案”背景下三年江苏物理高考试题分析