教材与教法

1. 类比法认识振动方向上存在恒力的简谐运动
2. 正弦交变电流有效值的简单推证
3. 物理学习中的催化剂——课堂小游戏
   
4. 《物理》(选修3-5)存在的两个值得商榷的问题

高考命题研究

1. 2009年高考对牛顿第二定律的考查评析

物理实验

1. 谈谈传感器教学中随堂实验的设计与思考
2. 最简单的电动机赏析
3. 扬声器和动圈式话筒演示器

1. 突出重围 勇于创新——2009年理科综合全国卷Ⅰ实验题评析