卫生职业教育
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2021年8期
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目录
高教研究
“互联网+职业教育”视域下职业教育专业教学资源库的更新换代与提质增效
卫生类高职院校“三教”改革人才培养方案理论探索
医学高校创新创业教育的特征及价值研究
教育研究
针灸推拿学专业导论课程建设与设计特色思考
应急背景下公共卫生人才能力培养的现实困境与优化路径
“5+3”一体化模式下口腔医学研究生科研能力培养的调查分析与对策研究
强化综合实践能力的公共卫生应急实践课程开发探究
中药学专业人才需求与专业改革的调查研究
高校教师教态与养成路径探析
党建与思想政治教育
基于“三全育人”理念的高职院校“课程思政”改革研究
“四史”教育融入高校思想政治理论课途径探析
病理学课程思政建设探索与实践
作业治疗技术“课程思政”教学探索与实践
课程思政与基于学习通平台的病理学虚拟实验的融合与挑战
教育管理与学生发展
医学院校大学生创新能力培养的实证研究
疫情期间线上教学高职护生深度学习效果研究
直播教学背景下的高职护生学习行为分析
课程改革研究
“5+3”中医学专业医学免疫学教学改革的探索与实践
中药资源与开发专业中药鉴定学课程实践教学改革探索
教学评价
医用物理设计性实验教学质量评价探索
混合式教学模式在卫生法学中的应用及评价
药理学融课程思政案例教学设计与评价
基于“云班”模式的功能解剖学形成性评价体系构建
DOPS 在同伴互助学习中的应用
德育与素质教育
加强高校师生突发公共卫生事件应急处理能力探析
营养相关课程线上教学对高职助产学生营养知信行影响的研究
护理专业学生自我效能感、学习动机与信息素养相关性研究
新时代高职院校大学生美好生活认知调查研究
新时代背景下高职院校劳动教育现状调查
广西本科护生职业认同感及影响因素的调查研究
教学探讨
疫情期间学校体育网络课程教学模式的实践探讨
反向课程矩阵在社区护理学线上教学中的应用
基于超星平台的生物制药技术课程混合式教学模式探索
BOPPPS 教学法在中医内科学临床教学中应用的体会及思考
思维导图教学法在正常人体学中的应用研究
新冠肺炎疫情期间医学影像技术专业本科网络教学与传统教学效果对比研究
疫情背景下在线教学模式的实践与探索
对分课堂在中职内科护理教学中应用的可行性分析
构建热带病原及热带病发展简史课程的实践探索
预防医学专业卫生统计学教学效果影响因素分析及思考
疫情背景下基于雨课堂的PBL 联合翻转课堂在妇产科教学中的应用
低年级医学生开展早期接触临床的实践与探讨
医学免疫学线上教学过程中的互动探索与实践
Seminar 教学模式结合信息化教学法在健康评估教学中的应用及体会
护理教育
虚拟现实技术的仿真教学模式在高职外科护理学中的应用
慢性疾病社区高级实践护士培养构想及探讨
O2O 混合教学模式在养老护理员老年照护技能培训中的应用
新冠肺炎疫情对护生临床实习教学环节及职业态度影响的调研分析
PBL 联合翻转课堂教学模式在中职内科护理教学中的应用研究
钉钉在COVID-19 流行期间发热门诊护理人员培训中的应用效果探究
护理高职生共情能力现状调查分析
实验与实习
基于SECI 模型的实习护生患者安全管理能力培养研究
调查报告
临床护理工作对药理学知识的需求情况调查分析
洛阳市不同机构养老护理现状调查与思考
高等职业院校教师职业规划情况调查
心理干预对艾滋病患者/HIV 感染者主观幸福感和疾病羞耻感的影响研究
一般医学院校本科生自主学习能力及学习资源利用状况调查分析
医学生微课认知及接受度调查分析
芜湖市社区老人主观幸福感现状调查研究
康复治疗学专业在校生就业意向现状调查与分析
农民工健康知识知晓、需求现状的调查分析
卫生行政管理
脑卒中主要照顾者照顾能力状况及个体因素的影响研究
360 度评估法在住院医师规范化培训中应用的满意度调查及分析
家庭与社会支持对精神分裂症患者生存质量的影响
Home 理念引领下的发展性照顾护理模式在新生儿科的应用
术前手术场景适应性训练减轻眼科幽闭恐惧的效果分析
心理健康教育
新冠肺炎疫情下高职护生社会支持与心理弹性的相关性研究
本科护生主观幸福感现状及影响因素分析
新冠肺炎疫情下大学生心理张力及认知行为反应状况分析
民族地区高职医学生考试焦虑现况调查分析
教学参考
协同护理模式对CHF 患者自我护理能力及生活质量影响的Meta 分析
基于护理专业学位硕士学位论文评审意见中“不足之处”的分析
人工智能技术在重症监护领域的应用分析
国产新型冠状病毒疫苗的研发进展与思考
基于VOSviewer 软件分析临床医学专业学位研究生临床教学现状及问题