专家论坛

1. 基础教育初中物理课程改革十年回顾与反思

教学改革

1. 高中物理探究式教学的实践与思考
2. 2011年福建省高考理综物理试题的特点及其对教学的启示
3. 开发活动经历资源是实现“过程与方法”目标的第一要务
4. 自制坚硬物体微小形变实验器

教材教法研究

1. 用“动圆”巧解带电粒子在匀强磁场中的运动问题

走进实验区

1. 新课程实施过程中提高物理教师教学行为的有效性

问题讨论

1. 教科版高中物理教材的几点质疑和商榷

考试研究

1. 谈电子线路复习课中演示实验的教学策略
2. 对中学物理课堂教学有效性的思考
3. 课堂提问导答策略探究

物理实验

1. 实验磁悬浮演示器的制作
2. 教师实验素养的专业考查
3. 平行板电容器充放电演示装置

教学设计

1. 物理探究教学中的价值取向与实现
2. 加强物理学史教学应“三管齐下”