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2015年3期
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开展校园足球应注意“四要”
开展校园足球应注意“四要”
对“停、挪、霸、扰”课现状剖析与解策
谈小学体育教学中体育游戏的升华实践
点菜模式注解体育单元教学计划的制订
初中体育与健康教学计划制定的思路
体育课堂教学反思从“五有”入手
谈体育课堂教学对学生勇敢品质的培养
替代法在体育课堂教学中的应用
提高小学生篮球运动中投篮命中率之研究
基于任务的录像反馈教学法在排球技能教学中的应用研究
趣味田径在初中体育课堂中应用的研究
浅谈指导体育高考训练的几点重要做法
田径训练中跳绳的认识和应用
加强警校学生体能训练的策略研究
多球训练法对女子青少年羽毛球运动员训练效果的研究
上好期末三节体育课
也谈一堂好课的基本特征
从量化角度谈体育教学目标改革
对中学田径课教学尴尬处境的成因与对策研究
行为主义学习理论在运动技能学习中的应用
高校体操教学中权威式教学与民主式教学的利与弊
农村中学体育“小班化”教学组织形式的研究
试论如何提高专科院校体育课堂教学的有效性
刍议学生“喜欢体育活动,但不喜欢体育课”
影响学生体操课学习的心理因素分析
对我国排舞师资培训现状的探讨
珠三角地区特殊教育学校体育教师继续教育现状调查与分析
巧用压力为动力 精致服务为教学
体育教师与班主任相处需“三多”
影响初中生体育兴趣形成因素的分析
环保体育:废球在体育教学训练中的创新应用
唤醒运动自觉:教会学生开适合自己的运动处方
合班教学对于中长跑与跳绳中考成绩有效性的实证研究
啦啦操对高校大学生身心健康的影响
浅谈河南大学排球比赛的改革
CX核心训练对女性腰腹塑形效果的研究
对义务教育阶段体育课堂教学中随班就读学生教学管理的思考
初一新生体育课开始部分“六要”
浅谈如何提高初中大课间质量
体育教师师徒结对的偏见
选项课与“放羊课”能兼容吗?——谈高中选项课中的“科学放羊式”教学
放长“线”方能钓大“鱼”——谈体育课堂有效性的认识
体育游戏促进幼儿智能发展的价值探析——基于多元智能理论的视角