目录
- 体育教学应重视培养留守学生的心理调适能力
- 体育课堂教学中“问题”资源的利用
- 浅谈“示弱策略”在体育教学中的应用
- 简化技术教学,提高短跑成绩
- 谈体育教学中的合理提问
- 体育课上特殊性格学生的管理秘笈
- 预防与纠正初一学生低头运球现象的学练方法
- 在模块选顼教学中实施分层次教学的实践探索
- 对中山市东区中学田径项目教学现状的分析
- “三关三不”教学思想在“体育学困生”教育实践中的应用
- 多手段提高体育课堂实效
- 分组开放式准备活动常见问题分析与对策
- 新课标下中职体育与健康理论课有效教学策略探讨
- “学导式”教学法在中学短跑教学中的实验研究
- 谈体育教师训练观念的转变
- 原地双手正向掷实心球运动学分析与训练方法探讨
- 体育教学中注意集中训练的方法
- 训练“弱势手”,提高青少年篮球队员技术水平的研究
- 从体能角皮谈中学课余三级跳远训练
- 浅谈高考体育专业学生如何用杠铃训练
- 抓好中学生乒乓球运动员课余训练应注意的几点
- 做好体育外堂课的听课记录
- 游泳培训班有效教学策略浅析
- 体育课怎样运用“两种”注意
- 简单易学 生动有趣——我校开展地掷球运动初见成效
- 小学体育教学管理七要点
- 中学生抢篮板球训练应培养几种意识
- 一堂遗憾的体育课
- 体育教学中运动负荷应把握好“八”度
- 提高讲解示范效率的几点感受
- 体育教学中如何善用批评
- 羽毛球正手击高球教法五步曲
- 跳绳教学有妙法
- 新课标实施过程中面对的难题
- 设置让学生认同的教学目标是有效教学的关键
- 体育教学改革中人的主体性解放
- 体育课改“三部曲”——课改过程中出现的问题、课改的本质和课改成功的标志
- 从素质教育角度谈中职体育教学改革趋势
- 唐山市农村学校体育新课程实施现状的调查研究
- 大课间体育活动对体育教学促进效果分析
- 由“小学兼课体育教师”引发的思考
- 解开束缚体育教师发展的羁绊
- 体育课堂有效教学中一个不可忽视的因素——场地、器材
- 论新课程对深圳市宝安区西乡体育课的影响
- 试论高校体育教学与终身体育的关系
- 高职工学结合教改下的体育教师角色转变探析
- 消除体育特长生考前过度心理焦虑策略
- 浅谈高效体育课堂中如何引导调皮学生
- 亮相台反思学校体育伤害事故案例剖析
- “阳光体育奖章”的形式拓展
- 对加强体育课堂管理的探讨
- 广东排球运动可持续发展与后备人才的研究
- 健身路径器材在小学的利用现状及思考
- 深圳概貌
- 深圳市建工署完成大运工程建设
- 大运全国选拔颁奖礼仪志愿者
- 大运中心与大运村15日将落成并移交
- 大运村8月6日开村
- 火炬传递 要玩出新意
- 大运会选拔体育展示现场表演人员
- 深圳将设818个志愿者服务站
- 2011年广东省普通高考体育术科统考顺利结束
- 深圳第26届世界大学生夏季运动会场馆掠影
教学长廊